EDUCATION
« L’école
est un gué et les enseignants des passeurs »
Reconstruire l’éducation
– ou le désir d’apprendre
Une
chronique de Jean-François CHALOT (31/10/2007)
Chassons le loup
publicitaire de la bergerie scolaire
« L’école et la
peste publicitaire » de Nico Hirtt et Bernard Legros
Une chronique de
Jean-François CHALOT
Ni
cachot ni cachet : une politique éducative concertée et cohérente !
Enfance dangereuse,
enfance en danger ?
Une
chronique de Jean-François CHALOT
Comment
mettre fin aux inégalités et à la ségrégation scolaire ?
Une chronique
de Jean-François CHALOT
Surtout ne
pas se taire !
L’ école de la lâcheté,
sommes nous tous responsables ?
Chronique de
Jean-François CHALOT
Louis BLANC, Christian
BARLO, Joseph PENTAGROSSA
Un
réquisitoire implacable
De la destruction du
savoir en temps de paix : école, université, patrimoine, recherche
Une chronique
de Jean-François CHALOT
Pas de zéro de conduite pour les
enfants de trois ans !
Le gouvernement prépare actuellement un
plan de prévention de la délinquance qui prône notamment une détection très
précoce des « troubles comportementaux » chez l’enfant, censés annoncer un
parcours vers la délinquance. Dans ce contexte la récente expertise de
l'INSERM, qui préconise le dépistage du « trouble des conduites » chez l’enfant
dès le plus jeune âge, prend un relief tout particulier. Pédiatres et
psychologues s’insurgent.
Non au renoncement
François Dubet, Samuel Johsua, Bernard Lahire, Gérard Mauger, Jean Yves Rochex… (janvier 2006)
La « crise des banlieues »
qu'a connue notre pays durant le mois de novembre a été l'occasion, ou le
prétexte, pour le gouvernement d'annoncer la fin de la scolarisation
obligatoire jusqu'à 16 ans, avec la possibilité d'aller en apprentissage sous
contrat de travail dès 14 ou 15 ans, ainsi qu'une nouvelle réforme des zones
d'éducation prioritaires (ZEP) qui renie toute ambition de transformation
progressiste véritable de notre système éducatif. Enseignants et
chercheurs dénoncent la « logique de renoncement » du
gouvernement.
Un mouvement lycéen déterminé qui ouvre les portes
de l’avenir
Dominique Cornet (27/04/2005)
Témoignage sur
le mouvement lycéen et analyse de sa nouveauté par un enseignant parisien.
Les lycéens crient leur révolte, les profs restent
sans voix !
SUD-Education Paris (15/04/2005)
Le combat des lycéens force l’admiration et montre
l’exemple à leurs aînés. Depuis plus de deux mois, ils manifestent,
bloquent ou occupent leurs établissements, et le font seuls, pour s’opposer à
la loi Fillon et dénoncer un système scolaire fondé sur le tri social.
- Les lycéens ont raison de se battre - Dominique Cornet (26/02/2005)
La réforme
Fillon accroît les inégalités. En allant vers le contrôle continu, il est
inévitable que le bac sera associé à l’établissement d’où provient l’élève
Safia échappe au
pire (Militant, mars 2004)
Flics dans les
lycées : Sarkozy y tient (mars 2004)
Les éducateurs ne
veulent pas devenir des indicateurs de police (mars 2004)