ÒStella (Sortie : 12 novembre 2008) de Sylvie Verheyde (Un Frre -1997) avec Guillaume Depardieu et Benjamin Biolay, retraant le parcours
initiatique d'une petite fille de parents cafetiers ˆ son entrŽe en sixime, ˆ
la fin des annŽes 70, dans un grand lycŽe parisien.
L'accs
aux savoirs est loin d'tre un long fleuve tranquille
L'Žcole d'hier, comme celle d'aujourd'hui ne
facilite pas l'intŽgration de tous les enfants issus de milieux populaires. Les
codes ne sont pas les mmes et rien n'est fait rŽellement pour une valorisation
du milieu social.
C'est un des ŽlŽments d'analyse qui
ressort du dŽbat qui a eu lieu ce lundi 10 novembre aprs la projection de
l'avant premire du film "Stella".
Ce film est attachant comme d'ailleurs le
personnage principal : cette petite fille Stella, perdue dans son nouvel
Žtablissement, en Žchec ds son entrŽe en sixime.
Parfois il arrive qu'au grŽ d'une
rencontre fortuite, qu'il s'agisse de celle d'une amie venant d'un milieu
diffŽrent ou d'une professeur d'histoire particulirement passionnante, une
Žvolution positive permette ˆ l'enfant d'accŽder aux savoirs.
Ce qui montre, comme l'a bien expliquŽ le
prŽsident de la FCPE au cours du dŽbat que tout ne se joue pas irrŽmŽdiablement
en maternelle.
Le milieu de Stella, le cafŽ de ses
parents avec ces soirŽes passŽes autour du bar ˆ Žcouter les consommateurs
n'est pas propice, certes, mais il est ˆ sa faon chaleureux.
Guillaume Depardieu a endossŽ avec
beaucoup de talent le costume du consommateur habituel, attentif ˆ sa
faon, montrant que si Stella
pousse toute seule ou presque, elle peut aussi compter sur l'affection des adultes,
affection toute fraternelle ici
La rŽalisatrice n'est pas tendre avec
l'institution scolaire et les professeurs pour la plupart, "violents"
ou continuant leurs cours sans se prŽoccuper de ceux qui ne sont pas dans les
clous...
Ceux qui ont connu cette pŽriode de la fin
des annŽes 70 ou celle prŽcŽdente ne sont pas ŽtonnŽs et si certaines scnes
nous montrent un visage peu sympathique du milieu enseignant, d'autres
apportent un autre Žclairage. L'Žcole d'aujourd'hui est-elle en rupture avec
celle d'hier ? Certains vantent l'Žcole de nos pres, d'autres soulignent les
progrs .... et si l'histoire se mettait ˆ balbutier !?
Le dŽbat ˆ la suite de la projection de ce
film a naturellement portŽ sur la place des parents ˆ l'Žcole... Des parents,
issus de milieux plus ou moins favorisŽs vont siŽger dans les diffŽrents
conseils et d'autres vont tre convoquŽs comme la mre de Stella ! Il y a lˆ
une cŽsure et une perversion du systme : des parents co-grent et d'autres
sont, de fait ou directement culpabilisŽs !
Comment faire vivre une complŽmentaritŽ Žducative entre la
famille et l'Žcole en permettant ˆ chacun de trouver sa place et ˆ
l'enfant-Žlve de ne pas se trouver devant un mur d'incomprŽhension entre
l'Žcole et son milieu familial ? Comment valoriser des savoirs et des savoir
faire non scolaires ?
Natacha Polony, agrŽgŽe de lettres, ancien
professeur en ZEP qui animait la discussion a bien montrŽ qu'il Žtait possible
de changer de cap pour faire Žvoluer les reprŽsentations que se font de l'Žcole
les parents de milieux populaires...
Ce film qui peut ressembler ˆ une
chronique de l'Žcole ÒrŽpublicaineÓ n'est pas handicapŽ par son rythme
relativement lent car le public s'attache tout de suite aux personnages et
accompagne Stella jusqu'au dŽnouement c'est ˆ dire jusqu'ˆ la fin de son annŽe
scolaire.
L'Žmotion et la rŽflexion accompagnent le
public durant la narration de cette annŽe scolaire ponctuŽe de dŽcouvertes, de
ruptures et d'une reconstruction.
C'est un film ˆ ne pas manquer
Jean-Franois CHALOT
prŽsident de l'UFAL 77